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学校的使命

在1969年至1971年的一系列暑期项目中， Dr. 查尔斯·德雷克, 具有里程碑意义的创始人, 已经确立了成为地标学校标志的基本原则. 他根据这些原则为1971年的创始教员制定了密集培训计划.

超前于时代

Dr. 德雷克对大脑神经科学的理解远远早于今天先进的神经科学, 阅读障碍对大脑处理过程的影响, 失败对社会情感的影响, 以及最佳实践，以满足每个学生的能力和挑战水平.

总的来说, 地标总是建立在个性化的基础上, 诊断, 一对一辅导的规定性模式, 病例管理, 还有按技能水平分组的小班. 在基本原则和持续的经验和科学基础知识方面对教师进行密集培训也一直是不变的.

今天仍然存在的最佳实践

062美狮会-062美狮会排名-apple app store-062美狮会排行榜的主要创始使命和原则是在每个班级和所有学科领域教授技能. 这包括语言, 学习, 组织, 学习技能，这样学生就能学会做所有期望和要求他们做的事情.

为了帮助教师成为诊断/规范专家，培训包括以下概念:

• 与学生见面: 从最低水平的能力开始，不要假设学生已经掌握了任何特定的技能.
• Micro-unit: 把技能和内容分成尽可能小的单元，一次教一个单元.
• 自动化: 练习，练习，再练习，直到一项技能成为自然而然的.
• 循环: 通过回顾以前教过的技能和信息来加强记忆力.
• 结构: 确保学生对所有作业都有明确的理解.
• 通过多种方式进行教学: 动觉, 触觉, 听觉, 视觉模式包括整个身体作为学习的载体.
• P提供成功的机会: 引导活动走向成功，帮助培养信心和动力.

服务全体学生

除了062美狮会-062美狮会排名-apple app store-062美狮会排行榜密集的个性化课程结构和基于技能的教育, 创始原则也关注整个孩子, 提供社会情感支持, 传授生活技能. 同样，教师们接受了培训，以帮助学生学习以下内容:

• 接受 了解他们在学习上的差异，并理解他们为什么在062美狮会-062美狮会排名-apple app store-062美狮会排行榜来实现他们的潜力.
• Advocate 为了自己，让大人们知道他们是谁，他们需要什么.
• 把握机会 可供他们使用(包括额外的考试时间), 复习, 坐在教室前面, 等.).
• 不要逞英雄成功是一步一步来的，所以要一步一步来.
• 依靠有效的方法自律，优先顺序，技能发展等等.
• 是灵活的-不是每件事都如062美狮会-062美狮会排名-apple app store-062美狮会排行榜所愿. 接受和恢复力是必不可少的.
• 负责每个人都要对自己的所作所为负责.
• ——负责为了他人，为了他人，为了社会.
• 被 灵活的, 负责任的, 负责任的，帮助一个人走 远.
• 保持一致和尊重，交流，了解社区.

地标建筑的创始原则确实为今天的地标建筑奠定了基础. 虽然062美狮会-062美狮会排名-apple app store-062美狮会排行榜已经从经验和科学中学到了很多东西, 这些最初的结构和原则仍然适用，并继续成为062美狮会-062美狮会排名-apple app store-062美狮会排行榜的魔力的一部分.

这些基本原则继续在062美狮会-062美狮会排名-apple app store-062美狮会排行榜产生共鸣，并为各种教育环境(无论是公共教育)提供最佳实践, 私人, 狭隘的, 在家教育, 非学校教育, 及以后. 

了解更多 标志性的六大教学原则.

062美狮会-062美狮会排名-apple app store-062美狮会排行榜的创始原则系列

第一部分: 学校的使命
第二部分: 分享062美狮会-062美狮会排名-apple app store-062美狮会排行榜所知道的
第三部分: 解决问题以满足学生的需求

作者简介

鲍勃·布罗多是语言学习障碍(LBLD)领域的领导者。. 他是062美狮会-062美狮会排名-apple app store-062美狮会排行榜的创始教师之一，后来担任了32年的校长, 专门为有阅读障碍和其他LBLD的学生服务. 鲍勃在贝茨学院获得本科学位，在波士顿大学获得心理教育培训硕士学位. 鲍勃是几个国家和地方非营利组织和顾问委员会的成员.